Archivo | 2:01 am

Conmemoran Educación al Sordo y Uso de Lengua de Señas

30 nov
El Sol de Tijuana
29 de noviembre de 2011
por Redacción/ El Sol de Tijuana

 Tijuana.- Atendiendo el compromiso del presidente municipal Carlos Bustamante Anchondo, de impulsar una cultura en donde la diversidad de condiciones no sea un impedimento para tener acceso a la educación, el 20 Ayuntamiento conmemoró este día el II aniversario del Decreto de la Educación al Sordo y el Uso de la Lengua de Señas Mexicanas.

La secretaria de Educación Pública Municipal, Juana Laura Pérez Floriano, señaló que el gobierno municipal ha asumido el reto de absorber el pago de intérpretes de la lengua de señas mexicanas para atender a los estudiantes con problemas de sordera, en los planteles de la ciudad.

“Hace un año se encontró en la comunidad sorda un grupo lingüístico minoritario y desatendido, por tal motivo se propuso un cambio educativo que se tradujo en la implementación de un modelo bilingüe intercultural”, subrayó la funcionaria.

Pérez Floriano informó que durante este año se han implementado intérpretes en las escuelas primarias Carlos Villalvazo y Club de Leones, así como en la secundaria Xicoténcatl Leyva Alemán; se ha otorgado parte del presupuesto municipal a las universidades Tecnológica de Tijuana (UTT) y Pedagógica Nacional (UPN), a fin de cubrir con un experto en señas, la legítima aspiración de los sordos por tener una carrera profesional.

“Deseamos una ciudad donde se reconozca quiénes somos, en dónde estamos, qué tenemos, qué necesitamos y qué nos corresponde hacer a oyentes y sordos para poder iniciar un recorrido por el respeto real de la diversidad”, enfatizó la titular de la SEPM.

Asimismo, remarcó que este modelo de docencia corresponde a una sociedad que se precie de su diversidad, tolerancia, respeto a la diferencia y los derechos humanos.

“Estos son los grandes retos que nuestro país tiene que afrontar a través de la Secretaría de Educación Pública; sin embargo, en Tijuana se está trabajando para que sea una ciudad más incluyente, en donde se reconozca al sordo como una persona que reclama mejores oportunidades para desarrollarse en cualquier ámbito educativo”, dijo Pérez Floriano.

Durante el evento, la comunidad sorda interpretó el poema -a base de la lengua de señas mexicanas- “Héroe” y la canción “Tan Alegre el Corazón”.

Limitadas oportunidades para “sordos” por desconocimiento de lenguaje de señas

30 nov

Tijuana | Lunes 28 de Noviembre de 2011 , 06:27 | Fuente : Uniradio Informa

Limitadas oportunidades para “sordos” por desconocimiento de lenguaje de señas

Ponderar entre la sociedad que hablar con señas, gestos y movimientos es tanto como tener un lenguaje diferente al hablado, busca difundir entre las comunidades de personas sordas, quienes han sido excluidas aun cuando su potencial de salir adelante es tal como el de otra persona, de su edad.

De esta forma es como lo expresó Abraham, un joven que es sordomudo pero que se ha valido del apoyo de maestros para ser escuchado y no ignorado al no poder hablar y escuchar. Él se siente capaz de realizar cualquier tarea y salir adelante.

Emiliano Calixto, instructor lenguaje de señas, asume que el reto es grande aunque cada vez existen más personas que se concientizan.

De esta situación habló también Juana Laura Pérez Floriano, secretaria de educación municipal quien reconoció que hace falta ofrecer más oportunidades e implementar el lenguaje de señas a otras escuelas.

Estudiantes de preparatoria dicen que ha sido grato poder aprender otro lenguaje, especialmente cuando a través de este canal conocieron nuevas experiencias y buenos amigos. Por lo que el exhorto es que la sociedad se sume a ello.

 

En: http://uniradioinforma.com/noticias/articulo85422.html#.TtWJiW0agbc.twitter

Seguir

Get every new post delivered to your Inbox.